Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare - Un modello di valutazione e diagnosi in collaborazione con le famiglie

DESCRIZIONE

Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare descrive un modello sviluppato e sperimentato dalla UONPIA della Fondazione IRCSS Ca’ Granda Ospedale Maggiore Policlinico di Milano.
Questo approccio innovativo affronta le complesse sfide della valutazione clinica nella fascia d’età 0-6 anni, integrando competenze multidisciplinari e coinvolgendo attivamente genitori e figure educative nel processo diagnostico.
Il cuore del modello risiede nella collaborazione: le famiglie non sono solo sorgenti di informazioni anamnestiche, ma veri e propri partner, capaci di contribuire con uno sguardo unico e arricchente sulla vita reale del bambino o della bambina.
Attraverso quattro mezze giornate di valutazione, che includono osservazioni interattive, sedute di gruppo e incontri individuali, il metodo permette di esplorare bisogni e punti di forza del bambino/a, generando una visione clinica condivisa tra professionisti/e e famiglie.
Il volume, con un linguaggio chiaro e una struttura pratica, guida neuropsichiatri, psicologi e operatori sanitari attraverso ogni fase, offrendo non solo un modello replicabile per la diagnosi nei disturbi del neurosviluppo, ma anche uno strumento versatile e adattabile a diversi contesti clinici.

Promo Legge 13 febbraio 2020, n. 15 art. 8 comma 3-bis o articolo pari al nuovo.

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ISBN: 9788859041207

Titolo: Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare - Un modello di valutazione e diagnosi in collaborazione con le famiglie

Autori: Di Pasquale - Parascenzo - Benzoni

Editore: Erickson

Volume: Unico

Edizione: 2025

Lingua: Italiano

Finitura: Copertina flessibile

Misure: 17x24 cm

Pagine: 160

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